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www.8455.com李乐老师在中国教育学会外语专业委员会学术年会发言

编辑:   来源:     日期:2019-11-19 12:39:58

为学生未来发展做准备

——www.8455.com高中英语组李乐老师在中国教育学会外语专业委员会学术年会上发言

    2019年11月9日至11日,秋高气爽的首都北京,www.8455.com高中英语组李乐老师在中国教育学会外语专业委员会第21次学术年会的工作坊上做交流发言。
    本次学术年会吸引了上千名国内外教师与专家学者参加。大会发言人囊括了中国教育科学研究院龚亚夫教授、华东师范大学终身教授袁振国、北京师范大学程晓棠教授以及哈佛大学教育研究院、哈佛大学零点项目主研人Veronica Boix Mansilla博士等著名国内外教育教学专家学者。
    大会设有主题发言和工作坊交流单元,有工作坊40余个。www.8455.com李乐老师参与的由成都市教科院专家黄正翠老师牵头的工作坊,也受邀在本次学术年会上与与会专家同行,就《基于流程管控,提升区域自主命题质量》的主题进行了分享与交流,充分展示了历年来成都实外人辛勤耕耘,教学与科研两不误的学校发展策略成果。
    本次年会上,海内外各级专家就外语教学的短板、困局以及发展方向进行了充分地剖析。华东师范大学终身教授袁振国指出当下中国教育已经由当年的“有学上(效率公平兼顾)”、“上好学(更加关注公平)”发展到了“更高质量(更公平)”的阶段,提出教育是培养创造未来的人,外语教育需要为学生未来发展做准备的观点。

    龚亚夫教授也就英语学科的独特价值、重新认知英语学科目标等方面发表了代表学科研究前沿的观点,提出新时代的英语教学应该目标多元,实现品格、思维和语言的融合。 

    哈佛大学教育研究院、哈佛大学零点项目主研人Veronica Boix Mansilla博士就什么是全球素养以及全球素养的中国解读提出了结合哈佛大学研究的看法,通过学科和跨学科学习理解大家的世界,全球素养的中国解读应该包含四个能力:探究世界的能力、包容他人观点的能力、得体沟通表达个人想法的能力以及基于以上素养的行动力。

    程晓棠教授则提出网络时代以及新课标、新课改框架下,外语教学无论教师和学生都需要具备多模态识读能力,全方位有效地利用音视频等多模态文本实现核心素养。

    考试命题是外语教育教学不可缺失的一部分,命题与测试同样是本次学术年的研讨重点之一。来自成都市教科院、澳门新葡8455手机版学院、成都树德中学、成都树德外国语学校、成都育才中学、成都嘉祥外国语学校以及成都市棠湖中学的六位老师就《基于流程管控,提升区域自主命题质量》的主题与大家做了为时一个小时的交流。作为黄正翠工作坊的一员以及中国基础教育外语测评研究基金第二期协作研究课题子课题成员组成员的李乐老师也代表www.8455.com英语组就《如何基于流程管控,提升完形填空自主命题质量》,与来自全国部分省份的教师学者们进行了分享与交流,在全国性外语学术会议上展现了成都实外人的风采。

         

www.8455.com李乐老师作交流发言

    成立于1981年的中国教育学会外语专业委员会(以下简称“外专委”),是研究基础教育外语教学的全国性外语教师学术团体,直接参与了教育部领导的外语教学大纲、课程标准制定、教材编写与审定、教师培训及课题研究评价等工作,始终处于外语学科改革前沿。
    全球化时代,中国教育该去向何方?大数据时代,中国教育该如何适应与调整?在高考改革,强调学科核心素养的大时代背景下,中国外语教育该何去何从?外语一线教学该做出怎样的应对和调整?成都实外的声音与大会主题不谋而合:“外语教育是为了学生的未来做准备。”
    新课标、新课改以及新高考背景下的英语教育教学正处于新旧时代交汇的奇点上,如何实现英语教育教学的上升式发展,如何有效培养学生英语学科核心素养,借助外语教育教学实现为学生未来做准备的目的,虽任重而道远,成都实外人已然开始领跑。

澳门新葡8455手机版学院高中英语组
2019年11月15日

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